Вакансии
Педагог-психолог
от 11 220 руб.
- Тип занятости
- Неполный рабочий день
Обязанности
- Проведение индивидуальных и групповых консультаций с учащимися;
- Организация и проведение тренингов, направленных на развитие коммуникативных навыков, самооценки и эмоциональной устойчивости;
- Диагностика уровня психоэмоционального состояния школьников;
- Разработка программ психологической поддержки для различных возрастных групп;
- Взаимодействие с родителями и педагогами для решения проблем, связанных с обучением и поведением учеников;
- Участие в школьных мероприятиях и проектах, направленных на улучшение школьной атмосферы.
Количество ставок: 0,5
Учитель дефектолог
11 220 руб.
- Тип занятости
- Неполный рабочий день
Обязанности
- Проведение диагностических обследований для выявления речевых нарушений и трудностей в обучении;
- Разработка и реализация индивидуальных коррекционных программ для детей с ОВЗ;
- Проведение занятий по исправлению дефектов речи и развитию коммуникативных навыков;
- Взаимодействие с педагогическим составом и родителями для координации образовательного процесса;
- Участие в педагогических советах и методических объединениях;
- Оформление необходимой документации и ведение отчетности.
Количество ставок: 0,25
Учитель русского языка и литературы
от 22440 руб.
- Тип занятости
- полный рабочий день
Обязанности
- Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
- Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
- Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
- Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
- Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
- Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
- Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
- Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
- Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
- Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
- Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
- Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
- Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
- Основы лингвистической теории и перспективных направлений развития современной лингвистики
- Представление о широком спектре приложений лингвистики и знание доступных обучающимся лингвистических элементов этих приложений
- Теория и методика преподавания русского языка
- Контекстная языковая норма
- Стандартное общерусское произношение и лексика, их отличия от местной языковой среды
- Владеть методами и приемами обучения русскому языку, в том числе как не родному
- Использовать специальные коррекционные приемы обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья
- Вести постоянную работу с семьями обучающихся и местным сообществом по формированию речевой культуры, фиксируя различия местной и национальной языковой нормы
- Проявлять позитивное отношение к местным языковым явлениям, отражающим культурно-исторические особенности развития региона
- Проявлять позитивное отношение к родным языкам обучающихся
- Давать этическую и эстетическую оценку языковых проявлений в повседневной жизни: интернет-языка, языка субкультур, языка СМИ, ненормативной лексики
- Поощрять формирование эмоциональной и рациональной потребности обучающихся в коммуникации как процессе, жизненно необходимом для человека
- Количество ставок: 1
Директор
Орехова Елена Юрьевна
Телефоны
Электронная почта
Адрес
мкр.Молодогвардеец, дом 15